Ora Touch’® – Les thérapies manuelles dans la prise en soin de la sphère Oro-Myo-Faciale et les troubles de l’Oralité chez l’adulte – Approche globale centrée sur la proprioception, la participation du patient et la programmation neurosensorielle

Descriptif détaillé

+ 17, 18 novembre 2025 et 15, 16 janvier 2026 – Hôtel Ibis Wavre

Ora Touch’® – Les thérapies manuelles dans la prise en soin de la sphère Oro-Myo-Faciale et les troubles de l’Oralité chez l’adulte – Approche globale centrée sur la proprioception, la participation du patient et la programmation neurosensorielle

Jamais touché un patient, comment s’y prendre ? Peur de mettre la main à la pâte !
SOS OMF ! Il y aurait des liens à faire dans les dysfonctions, mais lesquels ?
J’ai déjà des outils en thérapie manuelle, mais comment les intégrer à ma rééducation active ?
La théorie c’est bien, mais besoin d’outils concrets !
Pour démarrer dans ce domaine, nous irons bien plus loin qu’une simple découverte, avec une formation complète et très pratico-pratique, à la suite de laquelle vous vous sentirez en confiance pour accompagner les patients OMF, quels que soient votre pratique ou votre lieu d’exercice.

• QUOI ? Formation « Ora Touch’® – Les thérapies manuelles dans la prise en soin de la sphère Oro-Myo-Faciale et les troubles de l’Oralité chez l’adulte – Approche globale centrée sur la proprioception, la participation du patient et la programmation neurosensorielle » avec Palmyre FAUCHER et Christophe ROMAN
• QUAND ? Lu 06 et ma 07 octobre + lu 17 et ma 18 novembre 2025 + je 15 et ve 16 janvier 2026
• HORAIRE ? Accueil 8h30, début formation 9h00, fin formation 17h00
• OÙ ? Hôtel Ibis Wavre Brussels East, Rue du Manil 91, 1300 Wavre (parking gratuit)
• POUR QUI ? Logopèdes, orthophonistes
• TARIFS ? 1195,00 € pour les 6 journées (42 heures de formation) incluant en « formule ALL IN » :
  • repas : assortiment de sandwiches gourmands, crudités et/ou potage
  • accueil et pauses diverses (viennoiseries, boissons, fruits frais, friandises)
  • supports de formation (dias en N/B, recto-verso, 2 dias/page)

Objectifs pédagogiques

• Acquérir ou développer une compétence en thérapie manuelle d’approche fasciathérapie (*), appliquée aubilan et à la rééducation des fonctions oromyofaciales ;
• Intégrer la thérapie manuelle dans un continuum de rééducation, en cohérence avec des exercices actifs et proprioceptifs, sur le principe de la programmation neuro-sensorielle, le patient étant acteur de sa rééducation – même en situation de thérapie manuelle ;
• Comprendre (enfin clairement !) les liens anatomophysiologiques en jeu dans les troubles des fonctions OMF, dans la globalité du patient, afin de pouvoir individualiser la prise en soins et sortir des protocoles standards.

(*) les thérapies manuelles enseignées comprennent :

• la fasciathérapie MDB : d’origine française elle s’inscrit dans la philosophie ostéopathique par référence aux idées de son fondateur le Dr. Still, et s’appuie sur les théories et concepts de fasciathérapie issus des travaux du Pr D. Bois, ostéopathe, docteur en sciences de l’éducation et chercheur, fondateur du CERAP. Ces techniques manuelles et gestuelles agissent directement sur les crispations, adhérences des différents tissus, et mobilisent les capacités perceptives de la personne.
  Elles reposent sur une approche globale de l’organisme et s’appuient sur un toucher manuel spécifique ;
• des massages d’orientation fasciathérapie ;
• des contractés-relâchés guidés manuellement ;
• des techniques mixtes manuelles + mobilisations actives ;
• des techniques avec contre-résistance.

Moyens techniques :

• Anatomie et Physiologie : remise à jour préalable au présentiel par supports vidéos et internet + cours de synthèse en présentiel + travaux pratiques sur les fonctions/dysfonctions ;
• Techniques de bilan et de rééducation : travaux pratiques intensifs supervisés, soit environ 70% du temps présentiel. Supports d’enseignements exhaustifs sous forme de vidéos, fiches techniques et documents écrits avec photos ;
• Méthodologie d’application et méthodologie d’implication du patient avec accompagnement verbal :
  enseignement lors des travaux pratiques, supports et fiches techniques écrits ;
• Études de cas cliniques : échanges sur des cas en cours de cursus, et analyse d’un cas pour les participants désireux d’obtenir la certification. Présentation de contenus théoriques (powerpoint, mindmap, illustrations…), analyse de vidéos cliniques, mises en situation, quizz.

Une feuille d’émargement sera signée dans le courant de chaque demi-journée.

Programme détaillé :

!!! Prendre avec soi : table type massage (1 table / 2 participants) + serviette ou paréo + petit coussin pour cervicales + tenue sportive !!!

MODULE 1 – INTRODUCTION ET LANGUE

J our 1 – INTRO, LIENS ET APPROCHE DU TOUCHER

• Présentation d’un cas et présentation de la démarche Ora Touch’®
• Rappel anatomique ORL global : Présentation des planches – Compréhension des liens
• Repérage anatomique et dynamique + Approche de différents touchers osseux, musculaires, cutané
• Premières prises globales en thérapie manuelle
• Physio : Liens anatomiques et fonctionnels : déglutition, voix, appui lingual, mobilité mandibulaire…

J our 2 – LANGUE

• Notions anatomiques : Langue – Plancher buccal – Os hyoïde – Ventilation nasale
• Exploration proprioceptive de la bouche et de la langue et approche rééducative
• Techniques manuelles globales
• Rééducation de la langue : exercices de position de langue au repos / de mobilité linguale – Détente
  plancher buccal et langue
• Techniques manuelles locales : intra et extra buccales
• Ventilation : Bilan – Rééducation et liens ventilation / déglutition

MODULE 2 – RESPIRATION ET VOIX

Jour 3 – RESPIRATION

• Rappels anatomiques et liens physio
• Évaluation et exploration proprioceptive de la Respiration : Thorax et Diaphragme
• Techniques manuelles thoraciques et cervicales appliquées à la respiration
• Rééducation : comment lever les restrictions respiratoires et ventilatoires ? Différents outils
• Techniques manuelles faciales pour la ventilation
  

Jour 4 – VOIX

• Faire les ponts entre voix – respiration – langue – posture : Zoom sur les déterminants OMF de la voix
• Techniques manuelles cervicales et laryngées appliquées à la voix
• Travail vocal pour retrouver la mobilité laryngée dans les différents registres
• Zoom sur le rôle clé des constricteurs
• Etude de cas : patient dysphonique (articulation de la prise en charge), prise en charge « Ora Touch’® »

MODULE 3 – DYSPHAGIE ET ATM

Jour 5 – DYSPHAGIE

• Rappels anatomo-physiologiques de la déglutition et de ses troubles
• Travail d’accompagnement proprioceptif pour élargir le champ des possibles alimentaires
• Rééducation neuro-sensorielle : Techniques de détente de la filière pharyngée – Détente du SSO – Ascension et descente de l’os hyoïde – Mobilisation basi-linguale – Reflexe nauséeux – Fermeture vélopharyngée
• Techniques manuelles intra et extra buccales, et laryngées

Jour 6 – APPAREIL MANDUCATEUR

• Mobilité et dysfonctions : liens avec l’alimentation et les autres fonctions
• Évaluation et exploration proprioceptive de l’ATM et des muscles en jeu
• Rééducation neurosensorielle : Détente et Massages masséters, digastriques, plancher buccal ; Mobilisations et Coordinations actives
• Techniques manuelles faciales et crâniennes appliquées au système manducateur
• Evaluation de la formation : par évaluation continue de la participation aux pratiques et par questionnaires
  pré et post formation

Suite à la formation, vous aurez l’opportunité d’accéder à la certification Ora Touch’®, cependant non obligatoire, via une évaluation personnalisée des compétences. Sur la base d’une étude de cas, les formateurs vous proposeront une supervision en visio, un à deux mois après le module 3. Un petit travail rédactionnel et d’analyse est à envisager. Plus d’infos lors du module 1.

Intervenant

L’animation de la formation sera confiée à Palmyre Faucher et Christophe Roman, présents pendant l’intégralité de la formation.

Palmyre Faucher :
Palmyre Faucher est orthophoniste en libéral dans la Ville Rose depuis 2009. Elle a toujours eu plaisir à se former, apprendre et développer une approche clinique de plus en plus en accord avec sa vision de l’humain : la prise en charge du patient dans sa globalité, notamment en intégrant les dimensions corporelle, tissulaire et proprioceptive, en cherchant à créer avec le patient un partenariat dans le cadre duquel ce dernier est complètement acteur de sa prise en soin.
Actuellement, Palmyre reçoit majoritairement des patients adultes, en troubles de la sphère OMF, cancérologie ORL, chirurgies maxillo-faciales, voix. Dans sa pratique, elle mêle avec brio les différents outils glanés au coursndes formations réalisées (Gestion Mentale, Cogiact, Sensophonie, CNV, hypnose Hypnodyssey, Voix…).
Egalement formée en thérapie manuelle auprès de collègues orthophonistes, kinésithérapeutes et ostéopathes, Palmyre s’est passionnée et a poursuivi par le cursus complet de Fasciathérapie avec TMG Concept. Elle utilise également des outils issus de sa pratique du Yoga, Pilates, Gymnastique Sensorielle, Relaxation et Méditation.
Enfin, Palmyre est Maître de mémoire, Maître de stage et Formatrice depuis 2020. Dans ce cadre, elle partage et soutiens l’apprentissage de compétences en OMF, voix et troubles alimentaires auprès de ses stagiaires et de ses collègues orthophonistes et logopèdes.
de Toulouse – FRANCE

Christophe Roman :
Christophe Roman est un ancien Ingénieur Agro et Chercheur en Développement durable, mais passionné par le corps, les pratiques sportives et intérieures, il est devenu vers la trentaine Fasciathérapeute et Ostéopathe, puis formateur dans ces domaines.
Il a étudié Yoga, Pilates, Gym et Art Martial Sensoriels, Psychologie et Pédagogie, Communication et Coaching, Méditation, Ergonomie… tout ce qui pouvait l’aider à comprendre la complexité de l’être humain ! Formateur de longue date dans les cursus professionnels de Thérapie manuelle et de Rééducation, Christophe a pris l’initiative de monter dans les années 2000 un organisme de formation, Actensis®, aujourd’hui rebaptisé OMF Formations®.
Fasciné dès le début par la thérapie crânienne et les organes des sens, Christophe a oeuvré de concert avec des ORL, phoniatres, orthophonistes et MKDE pour le suivi des patients. Il aime collaborer, se remettre en question, suivre l’actualité et les congrès scientifiques, perfectionner sans cesse les formations qu’il anime avec ses
collègues aujourd’hui : Fascia Touch’®, Sensophonie®, Ora Touch’®, Paralysie Faciale…
de Toulouse – FRANCE

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