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SUMMARY:Atelier boîte à outils VISIO: Introduction à l’Intelligence Artificielle générative pour l’optimisation des pratiques logopédiques / orthophoniques: Focus sur ChatGPT
DESCRIPTION:Descriptif\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn distanciel – VISIO \n\n\n\n\n\nA payer sur le compte d’Expertise Formations : BBE20 7512 1136 4656.  \n\n\n\n\nhttps://expertise-formations1.odoo.com/event/atelier-boite-a-outils-visio-introduction-a-lintelligence-artificielle-generative-pour-loptimisation-des-pratiques-logopediques-orthophoniques-focus-sur-chatgpt-76/register\n\n\n\n\n\n\nEn Bref\n\n\n\n\nQUOI ? Atelier boîte à outils VISIO « Introduction à l’Intelligence Artificielle générative pour l’optimisation des pratiques logopédiques / orthophoniques : Focus sur ChatGPT » avec Rania KASSIR\n\n\n\nQUAND ? jeudi 13 novembre 2025 – au matinAccueil 8h30\, début atelier 9h00\, fin atelier 13h00\n\n\n\nOÙ ? VISIO = de chez vous !\n\n\n\nPOUR QUI ? Logopèdes\, orthophonistes (étudiants en dernière année de logopédie ou d’orthophonie)\n\n\n\nTARIFS ? 95\,00 € pour la demi-journée (4 heures d’atelier)\, en visio\, incluant les supports de formation (dias) qui sont envoyés par mail auparavant\n\n\n\n\n\n\n\n\nAtelier boîte à outils VISIO : Introduction à l’Intelligence Artificielle générative pour l’optimisation des pratiques logopédiques / orthophoniques : Focus sur ChatGPT\n\n\n\nChatGPT : ça vous terrorise / captive / indispose / intrigue / indiffère / révulse / interpelle / attire / passionne / épouvante / séduit / irrite / éblouit ????? \n\n\n\nUn mélange de plusieurs sentiments ? \n\n\n\nQuel que soit votre ressenti\, ChatGPT est sur les rails et risque fort de devenir un incontournable dans nos pratiques\, tant personnelles que professionnelles.Alors profitez de cet atelier « Nouvelles technologies » pour vous y frotter\, vous pourrez ensuite vous positionner en connaissance de cause ! \n\n\n\nL’expertise unique de Rania Kassir\, orthophoniste et neuropsychologue\, dans l’intégration de l’IA vous permettra une utilisation fluide de ChatGPT pour transformer votre approche thérapeutique\, que ce soit dans le cadre du diagnostic\, de l’élaboration de bilans ou encore dans celui de la personnalisation des séances thérapeutiques. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\n\nComprendre et Appliquer : Intégration de ChatGPT pour enrichir l’interaction patient-logopède / orthophoniste ;Évaluations Précises : Utilisation de ChatGPT pour une aide au diagnostic et pour des évaluations affinées ;Projets Thérapeutiques Sur Mesure : Création avec ChatGPT de programmes personnalisés ciblant les besoins spécifiques des patients ;Augmenter l’Efficacité : Incorporation de ChatGPT pour améliorer les résultats thérapeutiques et la satisfaction des patients ;Préparation des Séances : Utilisation de ChatGPT pour préparer les séances d’orthophonie\, en incluant des plans de séance et du matériel adapté ; \n\n\n\n\n\n\n\nMoyens techniques\n\n\n\nAtelier en visio\, avec diaporama permettant de suivre la structure de la présentation et exemples illustrés. Support PowerPoint fourni avant la session. \n\n\n\n\n\n\n\nProgramme détaillé:\n\n\n\n\nL’IA et l’IA générative : quelques définitions\n\n\n\nBienvenue dans le monde de ChatGPT\n\n\n\nAperçu général de ChatGPT\n\n\n\nFonctionnalités de ChatGPT et dernières mises à jour\n\n\n\nRevue de littérature : L’utilisation de l’IA en logopédie / orthophonie\n\n\n\nPersonnaliser ChatGPT\n\n\n\nIntégration de ChatGPT en logopédie / orthophonie pour l’évaluation\n\n\n\nOutils et méthodes pour des évaluations améliorées\n\n\n\nComment formuler une demande pour obtenir une réponse efficace et précise ?\n\n\n\nPersonnalisation des programmes de rééducation\n\n\n\nAméliorer la rédaction de rapports avec ChatGPT\n\n\n\nPersonnalisation de ChatGPT selon les besoins individuels\n\n\n\nConcevoir des séances thérapeutiques sur mesure avec ChatGPT\n\n\n\nÉléments clés pour rédiger un prompt pour la création de matériel\n\n\n\nPoints essentiels pour formuler un prompt pour la génération d’images et de documents\n\n\n\nPrincipaux aspects pour formuler une demande efficace et précise pour l’interaction audio\n\n\n\nConclusion et séance de questions-réponses\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant :\n\n\n\n\n\n\n\nL’animation de l’atelier sera confiée à Rania Kassir\, présente en visio pendant l’intégralité de celui-ci.Rania Kassir est orthophoniste\, neuropsychologue et docteure en neurosciences cliniques\, avec une expertise dans la recherche sur le bilinguisme\, les fonctions exécutives et les démences. Elle allie une expérience clinique riche à une carrière académique axée sur les neurosciences.Rania s’est passionnée pour l’innovation technologique dans le domaine de la santé. Depuis la sortie de l’intelligence artificielle\, en octobre 2024\, elle s’est spécialisée dans l’application de ces nouvelles technologies en orthophonie.Formée au prompt engineering\, Rania a déjà donné plusieurs formations sur l’utilisation de l’IA en thérapie à travers le monde\, notamment en France\, en Suisse\, en Belgique\, au Canada\, en Inde\, ou encore au Liban. Son approche pragmatique et créative a conquis de nombreux professionnels cherchant à optimiser leurs pratiques grâce à l’intelligence artificielle. \n\n\n\nde Tyr\, LIBAN
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SUMMARY:Logopédie explicite : Formation boîte à outils pour fluidifier vos interventions en langage oral\, langage écrit et mathématiques
DESCRIPTION:Descriptif\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nhttps://expertise-formations1.odoo.com/event/logopedie-explicite-formation-boite-a-outils-pour-fluidifier-vos-interventions-en-langage-oral-langage-ecrit-et-mathematiques-70/register\n\n\n\n\n\n\nEn Bref\n\n\n\n\nQUOI ? Formation « Logopédie explicite : Formation boîte à outils pour fluidifier vos interventions en langage oral\, langage écrit et mathématiques »\, avec Joëlle Bottemanne\n\n\n\nQUAND ? Jeudi 20 novembre 2025 \n\n\n\nHORAIRE ? Accueil à partir de 8h30\, début de la formation à 9h00\, fin de la formation à 17h00\n\n\n\nOÙ ? Hôtel Ibis Wavre Brussels East\, Rue du Manil 91\, 1300 Wavre (parking gratuit)\n\n\n\nPOUR QUI ? Logopèdes\, orthophonistes (étudiants en dernière année de logopédie ou d’orthophonie)\n\n\n\nTARIFS ? 185\,00 € pour la journée (7h de formation)\, incluant en « formule ALL IN » :▪ repas : assortiment de sandwiches gourmands\, crudités et/ou potage▪ accueil et pauses diverses (viennoiseries\, boissons\, fruits frais\, friandises)▪ supports de formation (dias en N/B\, recto-verso\, 2 dias/page)\n\n\n\n\n\n\n\n\nLogopédie explicite : Formation boîte à outils pour fluidifier vos interventions en langage oral\, langage écrit et mathématiques\n\n\n\nFini les patients perdus : devenez leur GPS thérapeutique (sans recalculer toutes les 5 minutes) ! »La formation « Logopédie explicite » vous offre une boîte à outils pour transformer vos explications en étapes limpides. En mettant un haut-parleur sur votre pensée\, vous apprendrez à guider vos patients de manière claire et structurée\, leur permettant d’intégrer des apprentissages durables en toute autonomie.Comment ? Par exemple\, en dyscalculie\, vous saurez décortiquer et transformer un raisonnement mathématique complexe en une procédure fluide\, adaptée au rythme de votre patient. En orthographe\, vous apprendrez à créer des schémas de pensée étape par étape\, favorisant une planification efficace pour l’écrit. En langage oral\, vousconstruirez des outils d’anticipation\, permettant à vos patients de s’exprimer de  anière plus structurée…En intégrant les principes éprouvés de la pédagogie explicite à vos pratiques thérapeutiques\, vous apprendrez à : \n\n\n\n\nStructurer les apprentissages pour qu’ils soient compris\, retenus et appliqués dans des contextes variés ;\n\n\n\nSimplifier et décomposer les compétences complexes pour les rendre accessibles à chaque profil ;\n\n\n\nÉlaborer des outils personnalisés et efficaces\, favorisant le transfert des compétences à la maison et à l’école ;\n\n\n\nAdopter une approche méthodique et structurée pour rendre vos apprentissages mémorables.\n\n\n\n\nRejoignez la formation « Logopédie explicite » et apprenez à structurer\, clarifier et rendre vos interventions claires et adaptées à chaque patient. Ils sauront où aller et comment y arriver\, que ce soit en mathématiques\, langage écrit ou oral. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques et moyens techniques :\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nAmener une compréhension du trouble à l’aide d’outils concrets\, facilitant l’identification des besoinsspécifiques de chaque patient ;\n\n\n\nIntégrer les connaissances sur le cerveau et son fonctionnement dans la prise en charge logopédique pouroptimiser l’apprentissage et la mémorisation ;\n\n\n\nComprendre et appliquer les principes clés de la logopédie explicite afin de structurer efficacement lesinterventions ;\n\n\n\nConcevoir des interventions logopédiques fondées sur des preuves\, en s’appuyant sur des stratégiesvalidées scientifiquement ;\n\n\n\nCollaborer efficacement avec les enseignants et les familles afin d’assurer une continuité et un soutienoptimal dans les apprentissages ;\n\n\n\nStructurer les apprentissages pour qu’ils soient compris\, retenus et appliqués par vos patients\, que ce soiten lecture\, écriture\, langage oral ou mathématiques ;\n\n\n\nSimplifier et décomposer les compétences complexes pour les rendre accessibles et adaptables à chaqueprofil ;\n\n\n\nÉlaborer des outils personnalisés et efficaces\, favorisant l’autonomie et le transfert des compétences dansdes contextes variés comme la maison ou l’école ;\n\n\n\nAdopter une approche structurée et méthodique pour transmettre les apprentissages de manière claire etadaptée aux besoins de vos patients ;\n\n\n\nAllier pratiques thérapeutiques et pédagogiques fondées sur des preuves pour un accompagnementoptimal.\n\n\n\n\nMoyens :\n\n\n\nFormation présentielle avec mises en pratique pour une mise en application directe sur le terrain : Présentation des notions clés via un diaporama structuré\, interactivité et partage des représentations via un outil interactif\, liens entre théorie et pratique via des outils concrets\, supports multimédias via des vidéos illustratives\, mises en situation et expérimentations via des exercices pratiques\, accès aux ressources via un lien de téléchargement (WeTransfer) contenant les outils présentés.Une feuille d’émargement sera signée dans le courant de chaque demi-journée. \n\n\n\n\n\n\n\nProgramme détaillé\n\n\n\n!!!! Les participants devront prévoir un téléphone\, une tablette ou un ordinateur pour interagir !!!! \n\n\n\n\nComprendre le trouble (parents / patient / école) : visuels et outils concrets\n\n\n\nCerveau et logopédie : comment intégrer le cerveau à la prise en charge pour une meilleurecompréhension et implication ?\n\n\n\nLes connaissances : quelles sont les connaissances essentielles pour mener à bien un apprentissage etamener le transfert ? Comment les intégrer aux apprentissages ?\n\n\n\nL’enseignement explicite : théorie\n\n\n\nLa logopédie explicite : lien avec l’enseignement explicite et étapes clés\n\n\n\nCréation de procédures et de tableaux d’ancrage\n\n\n\nPièges : les biais cognitifs pouvant créer un obstacle à la rééducation\n\n\n\nMises en situation et discussions\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant\n\n\n\n\n\n\n\nL’animation de la formation sera confiée à Joëlle Bottemanne\, présente pendant l’intégralité de la formation. \n\n\n\nJoëlle Bottemanne est logopède au sein du centre pluridisciplinaire « À Contre-Pied » à Binche. Anciennement institutrice primaire\, elle a toujours eu à cœur d’accompagner les apprentissages avec clarté\, bienveillance et efficacité. Aujourd’hui\, elle combine son expertise pédagogique et sa pratique clinique en logopédie\, à la fois en cabinet privé et en milieu scolaire\, avec une conviction profonde : chaque enfant\, quel que soit son parcours ou son environnement socio-économique\, mérite des stratégies adaptées pour progresser. \n\n\n\nEn parallèle\, Joëlle dispense des séances en orthopédagogie dans l’enseignement primaire et forme les enseignants aux troubles DYS et à l’enseignement explicite des apprentissages. Elle partage également son savoir avec les logopèdes au travers de formations en logopédie explicite\, en mettant l’accent sur des pratiques fondées sur des preuves\, pour des interventions plus efficaces et concrètes. \n\n\n\nEnfin\, en tant que présidente de pouvoir organisateur\, Joëlle s’implique activement dans la formation continue des enseignants\, convaincue que la collaboration entre thérapeutes et professeurs est essentielle pour soutenir réellement les enfants en difficulté. Son parcours\, alliant enseignement\, logopédie et engagement pédagogique\, fait d’elle une passionnée du terrain\, toujours en quête de solutions pragmatiques pour que chaque enfant trouve sa voie vers l’autonomie et la réussite. \n\n\n\nDe Binche – BELGIQUE
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LOCATION:Hôtel Ibis Wavre Brussels East\, Rue Du Manil 91\, Wavre\, 1300\, Belgique
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