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SUMMARY:Atelier home organizing en logopédie
DESCRIPTION:Descriptif détaillé\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPour la demi-journée (3h d’atelier) en FORMULE ALL IN. A payer sur le compte d’Expertise Formations : BE20 7512 1136 4656. Étalements de paiement envisageables après accord. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nhttps://expertise-formations1.odoo.com/event/atelier-matin-home-organizing-en-logopedie-organiser-nos-cabinets-nos-agendas-et-nos-documents-administratifs-pour-reduire-la-charge-mentale-et-gagner-en-serenite-20/register\n\n\n\n\n\n\n\n\nAtelier home organizing en logopédie\n\n\nC’est le chaos dans votre cabinet ?Vous mettez des lustres pour retomber sur le bon matériel et cela vous met en retard dès 8h30 ?Vous avez l’impression de courir après le temps ?Vous avez mis 26 minutes pour retrouver cette %Stvq*iov:ny!yco7£ de fichue prescription ?Vous finissez par faire des piles monstrueuses de documents sans plus jamais y regarder ?Vos boîtes de jeux et classeurs dégringolent de vos armoires sans vous demander votre avis ?Alors cet atelier de 3 heures devrait vous intéresser !Sylvie Mattart\, une professionnelle de l’organisation\, viendra partager ses meilleures astuces : \n\npour structurer et ranger le matériel dans vos cabinets ;\npour mieux vous organiser et optimiser vos agendas ;\npour venir à bout de toute cette paperasse et y voir plus clair.\n\nBref\, pour réduire votre charge mentale et laisser la place à un peu plus de sérénité ! \n\n\n\n\n\n\n\nQUOI ? « Atelier home organizing en logopédie – Organiser nos cabinets\, nos agendas et nos documents administratifs\, pour réduire la charge mentale et gagner en sérénité »\, avec Sylvie Mattart\n\n\n\nQUAND ? Lundi 8 avril 2024\, au matin\n\n\n\nHORAIRE ? Accueil à partir de 8h45\, début de l’atelier à 9h00\, fin de l’atelier à 12h\n\n\n\nOÙ ? Hôtel Ibis Styles Namur\, Avenue d’Ecolys\, 2\, 5020 Namur (sortie Namur Ouest\, parking gratuit)\n\n\n\nPOUR QUI ? Logopèdes\, orthophonistes\, étudiants en logopédie ou en orthophonie\, autres professions des soins de santé\n\n\n\nTARIFS ? 80\,00 € pour la demi-journée (3 heures d’atelier)\, incluant en « formule ALL IN » :\n\nAccueil et une pause (viennoiseries\, boissons\, fruits frais\, friandises en fonction de l’heure)\n\n\n\nSupports de formation (dias en N/B\, recto-verso\, 2 dias/page)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques et moyens techniques :\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\nDécouvrir des astuces simples et rapides pour organiser et ranger votre cabinet ; \n\n\n\n\nProfiter de conseils pour mieux vous organiser au quotidien\, afin d’utiliser votre temps et votre espace de travailde façon optimalisée et réduire votre charge mentale ;\n\n\n\nBénéficier de nombreuses astuces pour structurer et vous retrouver plus facilement dans votre administratif ;\n\n\n\nRecevoir de l’inspiration pour mettre en place des astuces qui vous faciliteront la vie au quotidien.\n\n\n\n\nMoyens :\n\n\n\nAtelier en présentiel\, avec diaporama pour vous permettre de suivre la structure de la présentation\, nombreux exemples illustrés.Feuille d’émargement signée au cours de chaque demi-journée. \n\n\n\nProgramme détaillé\n\n\n\n!!! Besoin de vous !!! Serez-vous la grande gagnante ou le grand gagnant ?Afin de rendre la présentation la plus proche de vos réalités et vous prodiguer des conseils et astuces les plus adaptés à votre situation\, nous vous demandons d’envoyer quelques photos de votre cabinet\, de votre classement administratif (ou de vos piles de papiers)\, qui pourront servir d’exemples lors de la présentation.Rassurez-vous\, l’anonymat sera préservé !Quiconque aura transmis des photos participera à un tirage au sort\, et la grande gagnante / le grand gagnant recevra un bon de 3h de visite-conseils ou aide sur le terrain pour désencombrer\, ré-organiser son espace de travail et ses papiers. Envoi des photos à sylvie@ladetricoteuse.be avant le 15 mars 2024. \n\n\n\n\nUn environnement de travail agréableTrier\, désencombrer\, organiser\, ranger et quelques autres verbes qui vont vous simplifier la vie !Adopter des routines pour maintenir l’ordreTenir sur la longueurAstuces pratico-pratiques pour vous inspirer !\n\n\n\nVers une meilleure gestion du tempsUn peu de recul par rapport à votre relation au tempsBienfaits d’une meilleure gestion du tempsQuelques outils et astuces pour mieux organiser votre quotidien\n\n\n\nGestion des papiers / dossiersClassement papiers VS classement digitalConseils pour mieux organiser vos papiers et votre bureauDurée de conservation des documentsAstuces pratico-pratiques pour ne plus se laisser dépasser\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant\n\n\n\n\n\nL’animation de l’atelier sera confiée à Sylvie Mattart\, alias La Détricoteuse\, présente pendant l’intégralité de la partie présentielle.Sylvie est Germaniste de formation (UNamur et UCL) et s’est formée également à la Gestion des Ressources Humaines (Fucam). Elle possède 15 ans d’expertise en gestion administrative et organisation et a travaillé dans plusieurs sociétés à caractère international.Allier ses talents d’organisation et sa passion pour le milieu de l’habitat\, c’est ce que Sylvie a fait en se formant au métier de Home Organiser (Organisatrice d’Intérieurs) auprès d’Elodie Wery et à la Révélation d’Intérieurs auprès de Marie Winand. Elle a créé son activité “La Détricoteuse” en 2021 et accompagne régulièrement des personnes qui souhaitent désencombrer leur habitation ou qui envisagent un déménagement après de longues années passées dans la même habitation.Sylvie est membre confirmée de la Fédération Francophone des Professionnels de l’Organisation (FFPO) ainsi que du réseau des Fabuleuses Home Organiser. \n\n\n\ninfo@ladetricoteuse.be www.ladetricoteuse.be \n\n\n\nDe Seilles– BELGIQUE \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nToutes les formations organisées par Expertise ont toujours été maintenues en présentiel\, moyennant adaptations le cas échéant (distanciation\, repas). Si\, pour des raisons sanitaires ou autres\, notre formation ne pouvait avoir lieu en présentiel\, nous vous en aviserions au plus vite.
URL:https://expertise-formations.be/formation/atelier-home-organizing-en-logopedie-avril-2024-matin/
LOCATION:Hôtel Ibis Styles Namur Ouest\, Avenue d’Ecolys 2\, boite 2\, Suarlée\, 5020\, Belgium
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SUMMARY:Du diagnostic à la prise en soin des enfants TDL (Trouble Développemental du Langage)
DESCRIPTION:Descriptif détaillé\n\n\n\n\n\n\n\n\n+ 19\, 20 et 21 février 2024 – Hôtel Ibis Styles Namur \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nInscription à cette formation à la page du début de la formation\, par ici: https://expertise-formations.be/formation/fevrier-et-avril-2024-du-diagnostic-a-la-prise-en-soin-des-enfants-tdl-trouble-developpemental-du-langages/  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nhttps://expertise-formations1.odoo.com/event/du-diagnostic-a-la-prise-en-soin-des-enfants-tdl-trouble-developpemental-du-langage-17/register\n\n\n\n\n\n\nDu diagnostic à la prise en soin des enfants TDL (Trouble Développemental du Langage)\n\n\n\nLa rééducation d’un enfant présentant un trouble développemental du langage (regroupant sur un continuum de sévérité\, ou dans un spectre\, les termes de retard de langage\, trouble spécifique du langage ou dysphasie de développement) nécessite un grand nombre de décisions thérapeutiques orientées par les connaissances du clinicien\, les données de la littérature scientifique sur l’efficacité des méthodes et techniques\, la prise en comptedes stratégies d’apprentissage particulières de l’enfant et les caractéristiques de son environnement. Ces décisions sont aussi dépendantes des représentations de la communication et du langage qu’a le clinicien\, de la philosophie implicite ou énoncée de son action et de son rapport à la pathologie. \n\n\n\nL’objectif général de la prise en soin de l’enfant porteur d’un trouble développemental du langage est que cet enfant singulier puisse être le plus efficace possible en communication afin d’accéder à l’autonomie en ayant acquis une confiance nouvelle dans ses compétences de locuteur. \n\n\n\nCette formation propose la mise à jour des définitions\, les implications des nouvelles connaissances sur le développement et la pathologie sur la pratique du bilan\, la description pratique de différentes méthodes de rééducation et leur confrontation avec les savoirs théoriques\, mais aussi avec les objectifs que se fixent le patient\, ses parents et le logopède / orthophoniste. Cette confrontation interroge la notion d’efficacité communicative. \n\n\n\nL’approche pragmatique en rééducation place les interactions communicatives au centre de l’action\, cependant donner une priorité aux usages du langage et chercher à évaluer leur importance ne revient pas à négliger le rôle des structures linguistiques\, ni la nécessité de les aborder de façon méthodique et argumentée en rééducation. \n\n\n\n\n\n\n\n\nQUOI ? Formation « Du diagnostic à la prise en soin des enfants TDL (Trouble Développemental du Langage) »\,avec Didier Roch\n\n\n\nQUAND ?  Lu 19\, ma 20\, me 21 février et lu 8\, ma 9\, me 10 avril 2024 – Accueil 8h30\, début formation 9h00\, fin formation 17h30\n\n\n\nOÙ ? Hôtel Ibis Styles Namur\, Avenue d’Ecolys\, 2\, 5020 Namur (sortie Namur Ouest\, parking gratuit)\n\n\n\nPOUR QUI ? Logopèdes\, orthophonistes (étudiants en dernière année de logopédie ou d’orthophonie)\n\n\n\nTARIFS ? 1190\,00 € pour les 6 journées (42 heures de formation)\, incluant en « formule ALL IN » :▪ le repas : assortiment de sandwiches gourmands\, crudités et/ou potage▪ l’accueil et les pauses diverses (viennoiseries\, boissons\, fruits frais\, friandises)▪ les supports de formation (dias en pdf N/B\, recto-verso\, 2 dias/page)\n\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques :\n\n\n\nActualiser ses connaissances sur les troubles développementaux du langage oral – Prendre en compte les facteurs sous-jacents aux troubles dans l’analyse – Savoir mener une évaluation diagnostique – Analyser les résultats de l’évaluation en fonction des connaissances sur le trouble – Connaitre les répercussions des troubles au quotidien et les évaluer – Construire un projet thérapeutique – Mettre en place une rééducation du langage oral en suivant leprojet thérapeutique – Savoir choisir des cibles de rééducation en fonction de ses objectifs thérapeutiques – Proposer une démarche liée à une approche pragmatique – Centrer l’ensemble de la prise en soins et la rééducation sur l’efficacité communicative en prenant en compte l’ensemble des interactions – Relier les pratiques aux connaissances actuelles sur la pathologie et l’efficacité des prises en soins \n\n\n\n\n\n\n\nMoyens techniques :\n\n\n\nFormation présentielle avec présentations théoriques (diaporamas\, illustrations\, vidéos\, travail d’observation et de réflexion seul et en groupe\, questionnaire) facilitant la mise en pratique (échanges\, travail réflexif et d’analyse). Mises en situation / ateliers et analyses de cas. \n\n\n\nFeuille d’émargement signée au cours de chaque demi-journée. \n\n\n\n\n\n\n\nProgramme détaillé\n\n\n\nJour 1 : Connaissances actuelles nécessaires à la construction du projet thérapeutique\n\n\n\nModèles : langage et communication – Description et typologie actuelle – Sémiologie par domaine langagier – Critères de sévérité – Troubles associés – Théories explicatives – Facteurs de risque / de protection – Modèle écosystémique – Parleurs tardifs – Dyspraxie verbale – Trouble de communication sociale et pragmatique – Répercussions scolaires – Répercussions sociales \n\n\n\nJour 2 : Évaluation et construction du projet thérapeutique\n\n\n\nParcours diagnostique – Spécificité du bilan du LO et contraintes – Modèles théoriques et outils d’évaluation par secteur linguistique – Modèles théoriques et outils d’évaluation des compétences liées au TDL – Evaluation\, de l’anamnèse à la rédaction du bilan – Eléments de construction du projet thérapeutique \n\n\n\nJour 3 : Principe de rééducation\, critères de choix des cibles\, approche fonctionnelle\n\n\n\nPrincipes de rééducation EBP – Données d’efficacité de nos pratiques dans les TDL – Principes généraux de choix des cible et stratégie de traitement\, définition des priorités – EBP et méthode de démonstration d’efficacité de la pratique – Approches formelles et fonctionnelles : intérêts et limites – Outil de mise en pratique – Construction d’activités fonctionnelles programmées sur des objectifs ciblés par mise en pratique du modèle présenté \n\n\n\nJour 4 : Approche modulaire\n\n\n\nApproche par module langagier : intérêts et limites – Rééducation phonologique – Rééducation dyspraxie verbale – Rééducation lexique – Rééducation morphosyntaxe – Moyens de communication améliorée \n\n\n\nJour 5 : TDL et langage écrit – Pragmatique\n\n\n\nTDL et langage écrit – Reconnaissance des mots écrits – Méthode par imprégnation syllabique – Compréhension du langage écrit – Facteurs sous-jacents à l’apprentissage et aux troubles – Rééducation Pragmatique présentation – Evaluation – Compétence pragmatique dans les TDL – Théorie de l’esprit – Inférences – Rééducation des compétences pragmatiques – Abord pragmatique en rééducation du langage oral – Etude de cas de réécucation de la compétence pragmatique. \n\n\n\nJour 6 : Discours\n\n\n\nLe discours – Communication référentielle – Narration – Développement – Compétences narratives des enfants TDL – Evaluation – Rééducation des compétences narratives – Lecture interactive – Récit d’histoires personnelles \n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant :\n\n\n\nDidier Roch (FR)\n\n\n\nL’animation de la formation sera confiée à Didier Roch\, présent pendant l’intégralité de la partie présentielle.Didier Roch est orthophoniste clinicien depuis plus de trente ans et titulaire d’une licence en sciences du langage.Il a effectué l’essentiel de sa carrière en salariat (EMP\, EMPro\, Service de Neurologie et rééducation infantile\, Service d’éducation et de soins spécialisés à domicile\, Centre Franchemont Val de Marne pour enfants TDL et TSLE)\, mais a également exercé en libéral.Didier est membre du comité scientifique des Entretiens Cliniques d’Orthophonie\, relecteur pour les revues Glossa et ANAE\, enseignant au CFUO de Paris Sorbonne Université. Il intervient dans le cadre de la formation continue des logopèdes et orthophonistes depuis de nombreuses années. Enfin\, il est auteur de nombreuses publications et participe à l’organisation de congrès en tant que membre de comités scientifiques. \n\n\n\nde Paris\, FRANCE \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nExpertise n’a jamais annulé la moindre formation\, et toutes ont toujours été maintenues en présentiel\, moyennant adaptations le cas échéant (distanciation\, repas). Si\, pour des raisons sanitaires ou autres\, notre formation ne pouvait avoir lieu en présentiel\, nous vous en aviserions bien entendu au plus vite.
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SUMMARY:Atelier home organizing en logopédie
DESCRIPTION:Descriptif détaillé\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPour la demi-journée (3h d’atelier) en FORMULE ALL IN. A payer sur le compte d’Expertise Formations : BE20 7512 1136 4656. 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Lundi 8 avril 2024\, après-midi\n\n\n\nHORAIRE ? Accueil à partir de 12h45\, début de l’atelier à 13h00\, fin de l’atelier à 16h\n\n\n\nOÙ ? Hôtel Ibis Styles Namur\, Avenue d’Ecolys\, 2\, 5020 Namur (sortie Namur Ouest\, parking gratuit)\n\n\n\nPOUR QUI ? Logopèdes\, orthophonistes\, étudiants en logopédie ou en orthophonie\, autres professions des soins de santé\n\n\n\nTARIFS ? 80\,00 € pour la demi-journée (3 heures d’atelier)\, incluant en « formule ALL IN » :\n\nAccueil et une pause (viennoiseries\, boissons\, fruits frais\, friandises en fonction de l’heure)\n\n\n\nSupports de formation (dias en N/B\, recto-verso\, 2 dias/page)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques et moyens techniques :\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\nDécouvrir des astuces simples et rapides pour organiser et ranger votre cabinet ; \n\n\n\n\nProfiter de conseils pour mieux vous organiser au quotidien\, afin d’utiliser votre temps et votre espace de travailde façon optimalisée et réduire votre charge mentale ;\n\n\n\nBénéficier de nombreuses astuces pour structurer et vous retrouver plus facilement dans votre administratif ;\n\n\n\nRecevoir de l’inspiration pour mettre en place des astuces qui vous faciliteront la vie au quotidien.\n\n\n\n\nMoyens :\n\n\n\nAtelier en présentiel\, avec diaporama pour vous permettre de suivre la structure de la présentation\, nombreux exemples illustrés.Feuille d’émargement signée au cours de chaque demi-journée. \n\n\n\nProgramme détaillé\n\n\n\n!!! Besoin de vous !!! Serez-vous la grande gagnante ou le grand gagnant ?Afin de rendre la présentation la plus proche de vos réalités et vous prodiguer des conseils et astuces les plus adaptés à votre situation\, nous vous demandons d’envoyer quelques photos de votre cabinet\, de votre classement administratif (ou de vos piles de papiers)\, qui pourront servir d’exemples lors de la présentation.Rassurez-vous\, l’anonymat sera préservé !Quiconque aura transmis des photos participera à un tirage au sort\, et la grande gagnante / le grand gagnant recevra un bon de 3h de visite-conseils ou aide sur le terrain pour désencombrer\, ré-organiser son espace de travail et ses papiers. 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Elle possède 15 ans d’expertise en gestion administrative et organisation et a travaillé dans plusieurs sociétés à caractère international.Allier ses talents d’organisation et sa passion pour le milieu de l’habitat\, c’est ce que Sylvie a fait en se formant au métier de Home Organiser (Organisatrice d’Intérieurs) auprès d’Elodie Wery et à la Révélation d’Intérieurs auprès de Marie Winand. Elle a créé son activité “La Détricoteuse” en 2021 et accompagne régulièrement des personnes qui souhaitent désencombrer leur habitation ou qui envisagent un déménagement après de longues années passées dans la même habitation.Sylvie est membre confirmée de la Fédération Francophone des Professionnels de l’Organisation (FFPO) ainsi que du réseau des Fabuleuses Home Organiser. \n\n\n\ninfo@ladetricoteuse.be www.ladetricoteuse.be \n\n\n\nDe Seilles– BELGIQUE \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nToutes les formations organisées par Expertise ont toujours été maintenues en présentiel\, moyennant adaptations le cas échéant (distanciation\, repas). Si\, pour des raisons sanitaires ou autres\, notre formation ne pouvait avoir lieu en présentiel\, nous vous en aviserions au plus vite.
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